Abschlussfeier 2021

Nachdem im letzten Schuljahr die Abschlussfeier mit Zeugnisverleihung wegen Corona komplett ausfallen musste, feierten die Absolventinnen und Absolventen der BSML im kleinen Rahmen zusammen mit ihren Lehrkräften und einer erlesenen Auswahl von Ehrengästen: Dem weiteren Stellvertreter des Landrates München-Land Herr Christoph Nadler, dem Kreisobmann des Bayerischen Bauernverbandes Herrn Anton Stürzer und der stellvertretenden Kreisbäuerin Frau Claudia Leitner von München-Land.

Schülerinnen und Schüler

Zur besinnlichen Einstimmung erzählte Frau Kern eine wundervolle Parabel über den Mut, darüber was Mut sein kann und dass Mut für jeden Einzelnen etwas anderes bedeutet; aber auch über die Anerkennung der Leistung anderer, die einem selbst vielleicht gar nicht so herausragend erscheinen, dem anderen aber sehr viel abverlangen.

In ihrer Begrüßungsrede hob die Schulleiterin Frau Tauscher-Meric hervor, dass die SchülerInnen die Hälfte ihrer Ausbildungszeit unter Coronabedingungen mit Wechsel- und Distanzunterricht absolvieren mussten, was den SchülerInnen doch sehr viel abverlangt hatte. Dies war auch für die Lehrkräfte und die Schule neu und erforderte großen Einsatz, um die Digitalisierung möglichst schnell voran zu bringen, damit die SchülerInnen bestmöglich unterrichtet werden konnten. Ein besonderer Dank ging an dieser Stelle an den Sachaufwandsträger, dem Landkreis München-Land, für die hervorragende Unterstützung der Schule.

In seinem Grußwort griff Herr Stürzer das Thema von Frau Kern auf und sprach den jungen Landwirtinnen und Landwirten Mut zu. Für die Zukunft sei es wichtig, dass Landwirte für Ihre Produkte und ihre Leistung angemessen entlohnt würden und nicht noch mehr zu Beihilfeempfängern des Staates würden.

Zusammen mit dem weiteren Stellvertreter des Landrates von München-Land Herrn Christoph Nadler ehrte Frau Tauscher-Meric die besten Absolventinnen und Absolventen.
Insgesamt konnten 113 Abschlusszeugnisse überreicht werden, 10 SchülerInnen, die noch keinen gleich- oder höherwertigen Bildungsabschluss besaßen, konnte der mittlere Bildungsabschluss verliehen werden.

20 SchülerInnen, die einen Notendurchschnitt von mindestens 1,50 erzielt hatten, wurden mit dem Staatspreis und einer Urkunde des Lks München-Land verbunden mit einem Geldpreis geehrt.

Dabei erzielten folgende Schülerinnen und Schüler einen Notendurchschnitt von 1,00:
Aus dem Fachbereich Landwirtschaft: Anna-Maria Stürzer aus Höhenkirchen-Siegertsbrunn, Thomas Müller aus St. Wolfgang und Iris Walldorf aus Bockhorn

Zum Abschluss zogen die SchülerInnen mit gelungenen Beiträgen ein Fazit über Ihre Ausbildung an der BSML und bedankten sich bei Ihren jeweiligen Lehrkräften zum Teil mit Wehmut, dass die 3 Jahre nun doch so schnell vorüber waren.

Hinweis: Alle Teilnehmer der Abschlussfeier waren entweder auf Covid-19 getestet, genesen oder vollständig geimpft.

Staatspreisträger der BSML aus den Fachbereichen Hauswirtschaft und Landwirtschaft

Absolventinnen der Hauswirtschaft

Absolventinnen und Absolventen der Landwirtschaft Klasse LW 3 A

Absolventinnen und Absolventen der Landwirtschaft Klasse LW 3 B

Absolventinnen und Absolventen der Landwirtschaft Klasse LW 3 C

Absolventinnen und Absolventen der Landwirtschaft Klasse LW 2 A

Anna Stürzer und Valentin Hermann aus der LW 3 A

Helena Schimpf und Verena Gloggner aus der HW 3

Der weitere Stellvertreter des Landrates Herr Christoph Nadler

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Die Schülerinnen im 3. Ausbildungsjahr lernen sich kennen

In der ersten Blockwoche des Schuljahres 2019/20 fand für die Klassen HW 3A und 3B gemeinsam ein „Kennenlern-Tag“ statt. Am Vormittag lernten die Auszubildenden zunächst bei einer geführten Stadtrallye die wunderbare Landeshauptstadt München kennen. Zu Fuß oder auch per E-Scooter erkundeten die Schüler/innen in Kleingruppen die Münchener Innenstadt.

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Das perfekte Dinner

Die zum Motto passende Tafel

Die HW3a führte vom 09.10.2019 bis 04.12.2019 im Rahmen des Praxisunterrichtes das Projekt „Perfektes Dinner“ durch. Dabei gab es 4 verschiedene Gruppen in denen die Schüler das Projekt wie in der Fernsehsendung „Das perfekte Dinner“ ausrichteten. Die Orga-, Deko-, Koch- und Servicegruppe stellten alles miteinander in Teamarbeit von der Menüplanung bis zur Tischdekoration auf die Beine. Als Gäste für das Dinner durften die Teams das BGJ der Hauswirtschaft begrüßen.

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Schülerin beim Berufswettbewerb der deutschen Landjugend/ Hauswirtschaft erfolgreich!

Unsere Schülerin, Katharina Beil, hat in der Sparte Hauswirtschaft beim Berufwettbewerb der deutschen Landjugend 2019 teilgenommen und den zweiten Platz erreicht. Herzlichen Glückwunsch zur silbernen Auszeichnung!

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Abschlussfeier 2019

Foto L. Holly

Mit dem Applaus zahlreicher Ehrengäste, Eltern und Ausbilder/innen wurden am 18.07.2019 152 Schülerinnen und Schüler mit ihren Abschlusszeugnissen von der Berufsschule München-Land entlassen; 40 aus der Hauswirtschaft, 63 aus der Landwirtschaft und 49 aus der Pferdewirtschaft. Davon konnte zwanzig von ihnen auch der mittlere Schulabschluss zuerkannt werden.

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Pressemitteilungen des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus

Medien verstehen statt konsumieren: Schülermedientage 2026 starten mit vielfältigem Programm

04. Mai 2026

Vom 4. bis 8. Mai 2026 finden die Schülermedientage als Kooperation der Bayerischen Landeszentrale für politische Bildungsarbeit mit zahlreichen regionalen und überregionalen Medienhäusern statt. Dazu zählen viele Tageszeitungsverlage sowie der Bayerische Rundfunk. Im Mittelpunkt steht dabei, Schülerinnen und Schülern aus ganz Bayern die Möglichkeit zu geben, unmittelbar und auf Augenhöhe mit Medienexpertinnen und -experten ins Gespräch zu kommen.

Kultusministerin Anna Stolz betont die Bedeutung der Veranstaltung: „Digitale Medien sind für viele Kinder und Jugendliche ein fester Bestandteil des Alltags. Umso entscheidender ist eine starke Medienbildung – in der Schule wie außerhalb. Die Schülermedientage leisten hier einen wichtigen Beitrag: Sie vermitteln ganz praxisnah kritisches Denken und einen souveränen Umgang mit Informationen. Gerade angesichts von Fake News und gezielter Manipulation ist es unverzichtbar, Inhalte einordnen und bewerten zu können. So werden unsere jungen Menschen gezielt darauf vorbereitet, informiert, kritisch und selbstbestimmt an unserer Wissensgesellschaft teilzunehmen.“

Auch Rupert Grübl, Direktor der Bayerischen Landeszentrale für politische Bildungsarbeit, unterstreicht den Mehrwert: „Die Schülermedientage ermöglichen jungen Menschen einen direkten Austausch mit Journalistinnen und Journalisten. Sie erfahren aus erster Hand, wie Recherche funktioniert, wie Nachrichten entstehen und wie Desinformation erkannt werden kann. Das stärkt nicht nur Medienkompetenz, sondern auch das Verständnis für demokratische Prozesse.“

In zahlreichen Webtalks und Workshops erhalten die Jugendlichen spannende Einblicke in die Welt der Medien: Von der Frage, wie weit Meinungsfreiheit im Netz gehen darf, über Faktenchecks internationaler Berichterstattung bis hin zu Herausforderungen durch Künstliche Intelligenz im Journalismus. Auch Themen wie Lokaljournalismus, Social Media, Influencer-Kultur und die Zukunft von Radio, Fernsehen und Schülerzeitungen stehen auf dem Programm.

Rund um den Internationalen Tag der Pressefreiheit finden die Schülermedientage erneut als digitales Angebot für bayerische Schulen statt. Täglich werden mehrere Live-Sessions aus dem Studio der MEDIASCHOOL BAYERN übertragen. Ergänzt wird das Programm durch Schul- und Redaktionsbesuche, bei denen Medienschaffende direkt vor Ort mit Klassen ins Gespräch kommen.

Zu den Programmhöhepunkten zählen unter anderem Diskussionen über Hass im Netz, internationale Berichterstattung, Polizeirecherche, Fehlerkultur im Journalismus sowie die Zukunft des Lokaljournalismus. Vertreterinnen und Vertreter führender Medienhäuser geben dabei praxisnahe Einblicke in ihren Arbeitsalltag.

Hintergrund: Schülermedientage

Bayernweit melden sich jährlich mehr als 1.000 Schulklassen zu den Schülermedientagen an. Mehrere tausend Schülerinnen und Schüler verfolgen täglich die Liveformate und nutzen die Möglichkeit, sich aktiv zu beteiligen: Fragen können digital eingereicht und direkt in die Gespräche eingebunden werden.

Organisiert werden die Schülermedientage von der Bayerischen Landeszentrale für politische Bildungsarbeit in Kooperation mit der MEDIASCHOOL BAYERN, dem Verband Bayerischer Zeitungsverleger, dem Bayerischen Rundfunk sowie weiteren Partnern.

Für die vertiefende Auseinandersetzung stellt die Bayerische Landeszentrale ergänzend Unterrichtsmaterialien zu Themen wie Desinformation, Propaganda und Pressefreiheit im Rahmen des Formats „Zeit für Politik“ zur Verfügung: https://www.blz.bayern.de/zeit-fuer-politik.html

Fachtagung in Berlin: Strategien gegen Antiziganismus im Bildungsbereich im Fokus

30. April 2026

Die Kultusministerkonferenz hat gemeinsam mit dem Zentralrat Deutscher Sinti und Roma zur Fachtagung „Wissensvermittlung über Sinti und Roma – Strategien gegen Antiziganismus“ in die Bayerische Vertretung in Berlin eingeladen.

Im Mittelpunkt der Tagung stehen Wege, wie Schulen Wissen über Sinti und Roma stärken und Diskriminierung wirksam begegnen können.

Anna Stolz, Präsidentin der Bildungsministerkonferenz und Bayerische Kultusministerin,erklärt: „Antiziganismus hat in unseren Schulen keinen Platz. Es ist unser gemeinsamer Auftrag, Bildungseinrichtungen als diskriminierungsfreie Räume zu gestalten und allen Kindern gleiche Chancen zu eröffnen. Dafür brauchen wir fundiertes Wissen über die Geschichte und Gegenwart der Sinti und Roma – und Sensibilität im schulischen Alltag. Schule ist dabei ein zentraler Ort, um Haltung zu vermitteln und Respekt zu stärken. Der heutige Fachtag ist ein wichtiger Schritt, um den Austausch zu vertiefen und voneinander zu lernen. Entscheidend ist, dass wir diesen Weg gemeinsam weitergehen – in enger Zusammenarbeit mit den Minderheitenvertretungen.“

Romani Rose, Vorsitzender des Zentralrats Deutscher Sinti und Roma, betont: „Es ist die Aufgabe unserer Bildungseinrichtungen, durch Aufklärung und Wissensvermittlung schon frühzeitig dem jahrhundertealten antiziganistischem Rassismus entgegenzuwirken. Dabei ist es vor allem wichtig, dem tradierten Bild des „Fremden“ die mehr als 600-jährige Geschichte der Sinti und Roma in Deutschland mit ihren kulturellen Beiträgen entgegenzusetzen. Wissensvermittlung und Information sind die wichtigsten Voraussetzungen, um Antiziganismus zu bekämpfen und damit sollte bereits in den Schulen begonnen werden.“

Weitere Informationen:

Anlass der Tagung ist die gemeinsame Empfehlung der Kultusministerkonferenz und des Zentralrats Deutscher Sinti und Roma zum Umgang mit Antiziganismus in der Schule, die im März 2025 beschlossen wurde. Sie baut auf einer Erklärung aus dem Jahr 2022 auf und bietet konkrete Orientierung für den schulischen Alltag.

Die Empfehlung umfasst unter anderem eine Definition von Antiziganismus, einen Überblick über historische und aktuelle Herausforderungen im Bildungssystem sowie konkrete Ansätze für Prävention und Intervention. Dabei werden Themen wie historisch-politische Bildung, Medienbildung, Sprachsensibilität und professionelles Handeln von Lehrkräften aufgegriffen.

Aktuelle Untersuchungen zeigen, dass Antiziganismus weiterhin auch im Bildungsbereich verbreitet ist. Dokumentiert werden unter anderem Diskriminierungen und Benachteiligungen von Schülerinnen und Schülern. Die Fachtagung soll daher zur weiteren Sensibilisierung beitragen und den Austausch zwischen den Fachvertretern und Multiplikatoren aus vielen Bundesländern stärken.

Das Ehrenamt ist Herz und Motor der Gesellschaft

29. April 2026

Besondere Auszeichnung für besonders engagierte Schülerinnen und Schüler.

Tue Gutes und rede darüber! Im feierlichen Ambiente des Fürstensaals der Würzburger Residenz zeichnete Kultusministerin Anna Stolz zusammen mit der Bayerischen Ehrenamtsbeauftragten Gabi Schmidt am heutigen Mittwoch über 150 Schülerinnen und Schüler aus den Regierungsbezirken Oberfranken, Mittelfranken, Unterfranken und Oberpfalz für ihr außergewöhnliches ehrenamtliches Engagement an ihren Schulen aus und überreichte ihnen als Anerkennung eine Urkunde.

„Das Ehrenamt ist Herz und Motor unserer Gesellschaft! Gemeinsam die Ärmel hochkrempeln und anpacken – das macht nicht nur Spaß, das verbindet auch! Mit ihrem ehrenamtlichen Engagement zeigen unsere Schülerinnen und Schüler, was es heißt, sich für andere stark zu machen. Sie übernehmen Verantwortung, bringen frische Ideen ein und tun damit jede Menge Gutes für unsere Gesellschaft. Und dabei geben sie etwas ganz Besonderes weiter – positive Energie, die ansteckt, andere mitzieht und die Gemeinschaft wachsen lässt. Vielen Dank für so viel Leidenschaft und Einsatz!“, betonte Kultusministerin Anna Stolz .

Wie vielfältig und lebendig das Ehrenamt an Schulen ist, zeigt der beeindruckende Einsatz der Kinder und Jugendlichen: Ob in der Schülermitverantwortung, in Projekten der Erinnerungskultur, als Medienscouts, Kulturlotsen oder im Schulsanitätsdienst – die ausgezeichneten Schülerinnen und Schüler bringen sich tatkräftig ein, setzen neue Impulse und stärken damit das Miteinander an ihren Schulen und weit darüber hinaus.

Auch die Bayerische Ehrenamtsbeauftragte Gabi Schmidt lobte das tolle Engagement der jungen Generation: „ Die Schülerinnen und Schüler zeigen eindrucksvoll, wie viel Engagement und Verantwortungsbewusstsein bereits in jungen Jahren gelebt wird. Neben ihren schulischen Verpflichtungen setzen sie sich mit Zeit, Energie und Herzblut für andere ein. Dieses freiwillige Engagement ist keine Selbstverständlichkeit, sondern ein wertvoller Beitrag für unsere Gesellschaft. Dafür gebührt ihnen unser aufrichtiger Dank und höchste Anerkennung. Sie sind Vorbilder, die Mut machen und unsere Gemeinschaft nachhaltig stärken. Unsere Jugend ist stark und empathisch.“

Informationen zu ehrenamtlichem Engagement im schulischen Umfeld

An den bayerischen Schulen wird das ehrenamtliche Engagement von Schülerinnen und Schüler besonders gefordert. Schulen können ehrenamtliche Arbeit von Schülerinnen und Schülern im Jahreszeugnis anerkennen lassen. Die Einsatzbereiche reichen von schulischen Aktivitäten über soziale und karitative Arbeit, freie Jugendarbeit, sicherheitsrelevante Ehrenämter (wie Freiwillige Feuerwehr, THW, Rettungsdienste) bis hin zu Sport sowie Natur- und Umweltschutz. Weitere Informationen finden Sie unter Ehrenamt | Schulentwicklung und Mitwirkung | Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus.